Struktur för planeringsmöte mellan pedagog och skolbibliotekarie. 1

Klicka på bilden och gör den större

Att få förmånen att tillsammans jobba med ett arbetsområde i klassen, ger så mycket till båda parter. Att lära av varandra gör att helheten blir större än delarna.

För att det ska bli riktigt bra är det viktigt att man är noga med samarbetsprocessen.

Se också beskrivning av andra mötet!

LÄS MER om planering