Kvalitetsarbete - Feedback från användarna

Så här nästan i slutet av höstterminen kan det vara bra att göra en extra drive med att kolla upp vad användarna av skolbiblioteksverksamheten tänker och upplever.

Kvalitetsarbete bygger på många delar - en viktig del är användarnas input. För att få in elevernas utvärdering efter genomförda undervisningsmoment brukade jag göra det ganska lätt för mig genom att bara dela ut ett papper med ett plus på ena sidan och ett minus på andra sidan så att eleverna kunde fylla i. Ibland var läraren och jag lite mer ambitiösa och då utvärderade vi olika moment i det vi jobbat tillsammans med. I det fallet använde vi smileysgubbar (inklistrade i ett word/Google dokument med tabeller) plus utrymme för kommentarer.

För de allra yngsta barnen kan man ju snabbkolla med t ex denna.

Eller varför inte lägga ut en snabbenkät på webbsidan eller sätta upp en poster i bibblan med en qr-kod där besökarna snabbt kan skriva in sina synpunkter i ett Googleformulär?

Gjorde en snabbis i Canva. 

Ett sådant googleformulär är användbart vid utvärderingarna från lärarna. Lätt att skicka länken via e-post.

Det finns naturligtvis flera olika digitala utvärderingsverktyg du kan använda dig av  - men min erfarenhet är att det ofta blir mycket prat kring aktiviteten .... samt då dessutom att eleverna påverkar varandra....


Prova dig fram och se vad som passar från gång till gång.

(Inlägget är en uppdatering från 2020) 

_____

Mer om QR-koder

Canva är gratis (även det som är Pro) för dig som är lärare eller skolbibliotekarie - Anmäl dig och du och dina elever får tillgång till alla lekverktyg som finns till hjälp när du ska jobba med informationsmaterial.
............

Bilden skapad med AdobeFirefly och AdobeExpress