MIK - ett mångfacetterat begrepp

 

Nu står de nya kursplanerna och knackar på dörren till våra skolbibliotek! Det är dags att tänka på hur vi integrera MIK i vårt arbete med lärare och elever. Till vår hjälp har vi Digiteket som ger en överskådlig presentation av MIK i grundskolan - sorterat på ämnen.

Ola Nilsson - Digiteket -  har även översatt Unescos modellsammanfattning av uppfattningar kring MIK-begreppets olika delar tillsammans med dess ram kring tre sinsemellan relaterade tematiska kunskapsfält:

1. Kunskap och förståelse för medier, information och digital kommunikation som källor och form för hållbar utveckling, fred, demokratiska processer och social delaktighet.
2. Värdering av innehåll och innehållsproducenter.
3. Produktion och användning av medier och information (innehåll). (Nilsson, 2022)

Unescos modell har likheter med en modell som ser ut som en tunnelbanekarta - AllAboard - som jag hittade online för flera år sedan.

Jag började då på en översättning som också skulle ha interaktiva knappar - men jag blev aldrig färdig med den. Tyvärr! Synd eftersom jag tycker denna typ av grafik visar tydligheten i MIK:s otroligt mångfacetterade verksamhetsfält - och därmed skolbibliotekariens viktig roll!

Klicka här för att få den interaktiva bilden

_____

Nilsson, O. (2022, April 29). Medie- och informationskunnighet i skolan – vad ska barn och unga lära sig? Digiteket. https://digiteket.se/inspirationsartikel/medie-och-informationskunnighet-i-skolan-vad-ska-barn-och-unga-lara-sig/

Skolverket. (2022). Ändrade läroplaner och kursplaner hösten 2022. Skolverket.se. https://www.skolverket.se/undervisning/grundskolan/aktuella-forandringar-pa-grundskoleniva/andrade-laroplaner-och-kursplaner-hosten-2022

UNESCO. (2021). Think critically, click wisely - Media & Information Literacy curriculum for educators & learners. Unesco.org. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377068/PDF/377068eng.pdf.multi

Tunnelbanekartan är producerad av All Aboard och är publicerad under  CC BY-NC 4.0 International licence. 

Photo credit: The photo is of Georg-Brauchle-Ring, underground station, Munich, and was taken by Thomas Hassel, released via flickr, under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 licence.Photo by Hans-Peter Gauster on Unsplash

P‌usselbilden - Photo by Hans-Peter Gauster on Unsplash

‌

‌