- Hämta länk
- X
- E-post
- Andra appar
- Hämta länk
- X
- E-post
- Andra appar
Johan Falk har tillsammans med Daniel Ståhl skrivit en läsvärd artikel om AI i Forskning och framsteg: "Underskatta inte artificiell intelligens." Artikeln ger insikter i de senaste framstegen inom AI-tekniken och betonar vikten av att inte underskatta AI-modellernas förmågor. Med hjälp av exempel såsom GPT-4 och nya neurala nätverksarkitekturer visas AI:s imponerande prestanda inom områden som kreativitet och problemlösning. Artikeln understryker vikten av att förstå AI:s potential och dess potentiella påverkan på samhället. Läsning för oss som just nu lever i AI-världens utveckling inom skolans värld.
Och apropå hur viktigt det är att vi hänger med .....
Utbildnings- och bibliotekssektorn står inför allt större krav i dagens värld. Om du vill hålla dig uppdaterad och inspireras, missa inte en spännande dag om AI i skolan och biblioteket - 6 MARS - i Region Östegötlands regi! Utforska AI praktiskt och teoretiskt, diskutera bästa sätt att använda AI med barn och unga och upptäck dess potential för att förbättra lärandet. Missa inte att delta i MIK-dag 2024 och ta del av det senaste inom området! LÄS MER
Ämnen som tas upp:
Hur påverkar den digitala revolutionens betydelse för läsning, bildning och demokratiska samtal?Föreläsare: Joel Halldorf
Vad betyder AI för skolan och hur påverkas källmedvetenhet och kritiskt tänkande?
Vad betyder AI för skolan och hur påverkas källmedvetenhet och kritiskt tänkande?
Föreläsare: Johan Falk
Vad kommer konversations-AI att innebära för språkundervisning och språklärande?
Vad kommer konversations-AI att innebära för språkundervisning och språklärande?
Föreläsare: Elin Ericsson
Hur påverkas bildämnet genom användandet av AI som en av teknikerna eleverna skall kunna använda för att framställa bilder?
Hur påverkas bildämnet genom användandet av AI som en av teknikerna eleverna skall kunna använda för att framställa bilder?
Föreläsare: Cathrin Ifver Stjernqvist
Hur kan skolbibliotekarien ta upp AI i sina lektionsgenomgångar om informationssökning, källkritik och medier?
Hur kan skolbibliotekarien ta upp AI i sina lektionsgenomgångar om informationssökning, källkritik och medier?
Föreläsare: Hanna Berg Carlsson
Hur kan man använda AI-verktyg i syfte att skapa aktiviteter som främjar läslust?
Behövs, som följd av digitaliseringen med avancerad och generativ AI, en förflyttning i synen på lärande med förändrade kompetenshöjande insatser på ett helt nytt sätt?
Hur kan man använda AI-verktyg i syfte att skapa aktiviteter som främjar läslust?
Föreläsare: Joel Rangsjö
Föreläsare: Katarina Pietrzak
.... och om vi vill läsa på om AI så har Digiteket en ypperlig samling artiklar om AI som du kan dyka ner i och förbereda dig för MIK-dag24!
_______
Ref:
Falk, J., & Ståhl, D. (2024, January 30). ”Underskatta inte artificiella intelligenser” | Forskning & Framsteg. Forskning & Framsteg. https://fof.se/artikel/underskatta-inte-artificiella-intelligenser/
Region Östergötland. (2024, March 6). MIKdag 2024 - AI -Utmaningar och möjligheter. Regionostergotland.se. https://biblioteksutveckling.regionostergotland.se/bu/kalender/kalender/2023-10-31-mikdag-2024---ai--utmaningar-och-mojligheter
- Hämta länk
- X
- E-post
- Andra appar
Kommentarer
Skicka en kommentar