Publicerad av
Skolbiblioteksresursen - Monica Nilsson-Ehrenstråle
Bildverktyg
Marknadsföring
MIK
Presentation
- Hämta länk
- X
- E-post
- Andra appar
Boken är:
Den inledande texten argumenterar övertygande för varför vi ska leka fram kunskap om bibliotek och böcker, med fokus på bibliotekets fyra centrala funktioner:
Jag minns med stor glädje de boklekar jag genomförde tillsammans med mina elever! Det var på Bokmässan i början av 90-talet som jag fick en aha-upplevelse när jag lyssnade till Anne på en föreläsning där hon presenterade sin bok Boklek. Tack vare Annes boklek lekte jag tillsammans med barnen in kunskap kring böcker och bibliotek. Jag kommer ihåg de där rörelserna och liknelserna som om det var i går. .... och jag tror att även eleverna minns de där fantasirika rörelserna som vi gjorde för att illustrera hur en bok kände sig vid olika behandlingar :-). Jag minns bokblodet, allergierna, det ryggonda, tätt-i-hyllan, lära benen gå och munnen prata, m m. Läs hennes bok så förstår du vad allt det där betyder.
Anne Ljungdal har en lång och framgångsrik karriär inom barn- och skolbiblioteksverksamhet med flera prestigefyllda utmärkelser. År 2000 fick hon ta emot Västerås stads pedagogiska pris och 2004 belönades hon med Bibliotekstjänsts stora läsfrämjandepris. Även efter sin pensionering har Anne fortsatt att arbeta aktivt med skolbiblioteksutveckling.
Ta chansen att använda denna inspirerande resurs som, med hjälp av fantasin, kan väcka elevernas intresse och nyfikenhet för böcker och bibliotek.
Kommentarer
Skicka en kommentar