Grok - ytterligare en chatbot att testa

Så var det dags att testa Grok från xAI - med viss tvekan då det är ett företag som ägs av Elon Musk...och som redan visat sig ha censurerat kritik mot honom....[The Verge]

Det är inte så lätt att så där att i en hast komma på vad man ska prompta om.... Men det fick bli: Kan du tipsa mig om några skolbibliotekarier som skriver om AI

.... listan blev inte lång ....

... och det var ju klart att jag blev besviken när inte Skolbiblioteksresursen kom med på listan :-)

Min nästa prompt blev därför lite uppfostrande, bara för att se vad responsen skulle bli: "Skolbiblioteksresursen med skolbibliotekarie Monica Nilsson-Ehrenstråle är också bra"

Ja, absolut! Skolbiblioteksresursen, som drivs av skolbibliotekarien Monica Nilsson-Ehrenstråle, är en utmärkt resurs för pedagoger och skolbibliotekarier, särskilt när det gäller AI i skolan. På hennes blogg (www.skolbiblioteksresursen.se) delar hon med sig av praktiska tips, handledning och resurser kring digitala verktyg, inklusive AI. Hon fokuserar mycket på MIK (Medie- och informationskunnighet) och hur AI kan användas ansvarsfullt i undervisningen.

 Exempel på vad Monica Nilsson-Ehrenstråle har skrivit om AI:

- Chatbotar i skolan: I ett inlägg från september 2024 diskuterar hon nyttor och utmaningar med ChatGPT, exempelvis hur det kan förklara komplicerade begrepp för elever och ge snabb feedback. Samtidigt lyfter hon vikten av att lära elever att använda AI-verktyg kritiskt och ansvarsfullt, med exempel på fallgropar som felaktiga källhänvisningar.

- AI och källvärdering: Hon har också skrivit om hur skolbibliotekarier kan stödja elever i att arbeta med generativa AI-modeller och hur viktigt det är att träna elever i källkritik när de använder AI-verktyg (exempelvis i inlägg från februari 2025).

- AI-läskunnighet (AI-literacy): I ett inlägg från augusti 2023 betonar hon skolbibliotekariens roll i att utveckla elevers AI-läskunnighet, vilket är kopplat till lästräning och källkritik i en digital värld.

- Resurser för AI i undervisningen: Hon tipsar om portaler som Eduai.se, där skolbibliotekarier och lärare kan hitta inspiration och verktyg för att integrera AI i undervisningen (inlägg från december 2024).

 Varför är Skolbiblioteksresursen bra?

- Praktisk inriktning: Monica Nilsson-Ehrenstråle fokuserar på konkreta exempel och verktyg som är relevanta för skolbibliotekarier och pedagoger i grundskolan.

- Fokus på digital delaktighet: Bloggen har ett starkt fokus på hur AI kan stärka elevernas digitala kompetens, samtidigt som hon lyfter etiska och källkritiska aspekter.

- Interaktivitet: Hon erbjuder möjligheter till dialog och individuell handledning, vilket gör bloggen till en levande resurs för skolbibliotekarier.

Om du vill fördjupa dig i hennes material kan du besöka hennes blogg och söka på taggar som "AR/VR/AI", "Chatbots" eller "MIK". Hon uppdaterar regelbundet med nya inlägg och har även ett nyhetsbrev där du kan få tips direkt till din e-post. Det är en guldgruva för skolbibliotekarier som vill arbeta med AI i praktiken!

Visst blev jag nöjd :-)

Länk till Grok

Grok betyder: To understand (something) intuitively, to know (something) without having to think intellectually.

Bild från Lexica.art