2000 bibliotekarier saknas

Lekfullt berättande med ord, bild och AI


Vi människor älskar att berätta. Det är så vi förstår världen och delar med oss av våra upplevelser till andra. Som lärare och skolbibliotekarier har vi en viktig uppgift - att hjälpa eleverna att hitta glädjen i att berätta! Språket är vårt främsta verktyg för att förstå, tolka och skapa mening i världen omkring oss. 

När elever får skriva om sådant de tycker är kul, eller på ett sätt som känns spännande, då kommer lusten av sig själv. Genom att väcka nyfikenhet och leklust kan prestationsångesten minska. Genom att föra in ett lekfullt skapande med bilder tillsammans med textarbete kan bidra till att öka elevens självtillit till sitt berättande. 

Idag finns massor av sätt att mixa ord och bild i berättandet. Här på bloggen hittar du många tips på verktyg som hjälper till med just detta. Även bland gamla inlägg finns det gott om idéer som fortfarande är användbara och kan anpassas till dagens skolbiblioteksvardag:-)

Att berätta med ord och bild

Traditionellt har skrivandet varit textbaserat, men med dagens digitala verktyg kan vi öppna nya kreativa dörrar. Generativ AI, där text omvandlas till bilder, ger elever möjligheten att se sina berättelser komma till liv på ett sätt som tidigare varit svårt att åstadkomma. Att skapa en berättelse och sedan låta en AI-genererad bild förstärka dess budskap kan vara en kraftfull motor för fantasi och skrivarlust. Eller tvärtom! Låta bilden komma först och sen berättelsen.

Tänk dig en elev som skriver om en magisk skog, men har svårt att sätta ord på miljöns detaljer. Med hjälp av en generativ bildmodell kan de skapa en visuell representation av sin skog och sedan använda bilden som inspiration för att utveckla sin text vidare. Det blir en dynamisk process där ord och bild samverkar för att stärka berättandet och får igång fantasin. 

Att integrera AI och digital teknik i undervisningen handlar inte om att ersätta traditionellt skrivande, utan om att utöka elevernas möjligheter att uttrycka sig. 

Hur arbetar du med att väcka berättarlust hos dina elever? Dela gärna dina tankar och idéer!

AI-bild från Lexica.art

Kommentarer